拒绝高考，还是拒绝招安？

杨雁飞

　　2011年6月8日，当全国933万考生正在考场上紧张地做着可能决定他们命运的高考试题的时候，被誉为中国高校第一部“基本法”的《南方科技大学管理暂行办法》正式公布。当天，深圳市政府通过最新一期《政府公报》披露了全文，该《办法》将于今年7月1日起正式实施。

　　南方科技大学作为国家高等教育综合改革试验校，承载着探索中国培养创新人才模式的重任。与它所在的城市深圳一样，南方科技大学从无到有，正在探索一条与中国普通高校完全不同的发展路径。要做中国高教改革的排头兵，这是南方科技大学对时代发出的召唤。6月7日之前，也就是高考开始之前，南科大首次自主招生的45名学生在网上发布公开信，全部选择拒绝参加高考，顿时使其处于时代潮流的风口浪尖。最近一期《南方周末》（2011年6月9日）以《不参加高考，就是支持改革？》为题对风暴中的南方科技大学进行了深入剖析，但从其语言中不能看出，《南方周末》对南科大学生不参加高考并不抱有支持态度。

　　从个人情感的角度来说，我对这些孩子们甘心做“实验室里的小白鼠”的行为表达崇高的敬意，他们仿佛怀着“替天行道”的情怀对一向高高在上的教育部和中国的高考制度大声地说“不”，舆论也一边倒地支持朱清时校长及其麾下的45名同学的选择。但是本来可以被官方“合法化”的南科大高教改革却因为南科大学子拒绝参加高考而使南科大与教育部的关系逐渐由暖味走向对立，社会对政府尤其是对教育部高教改革诚意的不信任更犹如一剂催化剂使这种矛盾进一步激化。南科大的高教改革能否按照既定的路线图顺利发展下去，顿时在高考的大旗下显得扑朔迷离，南科大是按照中国传统高校模式在高考大棒的指挥下被顺利“招安”，还是依然我行我素独立走出一条开天辟地的康庄大道？任何片面的结论可能都无法印证或许并不遥远的未来，但是至少有以下一些因素的存在却是南科大在未来的发展中所不得不面临的困难和挑战。

　　首先，能否得到以教育部为代表的官方的持续支持？南方科技大学本身就是由深圳市政府投资筹建、经教育部批准才走向建设的正常轨道，在筹建过程中虽然深圳市政府和广东省政府付出了极大的心血，但教育部的默许无形中使其有一种“奉天承运”的高教改革试验田的使命。现如今，南科大学子以拒绝高考的方式扯断了教育部束缚中国高校的最后一根红线，教育部颜面扫地，在中国司空见惯的“官大爷”们会不会为了挽回自己的“尊严”而处处为难南科大？教育部能否摆正心态，给南科大的改革多放些权力、多留点空间？这一问题还要用后续的发展态势来证明。