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教育部办公厅关于对现代远程教育试点学校网络教育学院开展年报年检工作的通知

  1.5校企合作办学的试点学校.说明公司的参与程度以及学校办学自主权的落实情况;
  1.6学校对网络教育校外学习中心和对行业内办学的管理办法;
  1.7学校对本校网络教育的质量和各项工作的监控措施;
  1.8学校领导对本次年报内容的真实性的承诺。
  二、招生方式
  2.1 本年度学校网络教育的招生方式,要给出每种招生方式的具体录取办法、录取条件和录取比例,列举办学类型(如成人教育、普高教育、职业教育继续教育等)、招生层次(高起本、专升本、研究生等)及对象,分项说明(重点说明本校对《教高[2002]8号》和《教高司函[2002]188号》两份文件的贯彻以及落实执行情况);
  2.2 自主招生工作情况(包括本年度自主招生的政策,自主考试招生的程序,自主招生入学考试课程的选择、考题的水平、阅卷的规范管理.以及自主考试学生录取的比例等);
  2.3 本年度招收的全日制学生数及处理情况;
  2.4 招生及学籍的建档情况(包括自主招生的考卷建档、成绩建档情况);
  2.5 招生宣传的审批程序(包括试点学校自身的招生宣传审批程序和试点学校委托网络教育校外学习中心招生宣传的审批程序).招生广告的发布形式和发放范围(附招生简章);
  2.6 招生过程中试点学校与网络教育校外学习中心的职责分工及控制管理办法;
  2.7 为什么要选择几种招生方式,并做利弊分析;
  2.8 学校发放录取通知书的程序。
  三、在学考试办法
  3.1 学习课程的考试方式、考试地点以及监考方式,考试地点的设置原则、条件(附历次考试的考点数及监考教师、巡考教师数);
  3.2 学习课程的考试及格率情况;
  3.3 学习期间形成性考试的情况(说明评价指标、手段,评价的方式和措施),学习期间阶段性考试的情况(要说明时间、次数及考试科目等);
  3.4 学生毕业考试的情况,要说明考试内容(科目)设置及其意义等;
  3.5 阶段性考试和毕业考试的组织与监考方式及成效。
  四、教学方式
  4.1 教学组织的方式(要说明教学的时间),实验实践环节的安排(包括时间、方式、质量效果考核等);
  4.2 教学媒体手段的种类、组合方式及使用情况(说明每一种类型在教学中的覆盖面和比例);


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