第八部分：心理卫生
中学阶段：
第一部分：人体的解剖生理知识
第二部分：青春期生理卫生
第三部分：个人卫生习惯与健康
第四部分：合理营养与健康
第五部分：学校生活卫生（含教学卫生与环境卫生）
第六部分：常见疾病的预防
第七部分：心理卫生
第八部分：体育锻炼与健康
在编排中小学各年级的健康教育内容时，要以各阶段健康教育大纲的规定要求为依据，贯彻反映各阶段健康教育的总体内容，同时，还要参照教育学的原则，体现由浅入深、循序渐进、学生参与等项基本原则。
小学生健康教育大纲
第一部分 人体的解剖生理知识
１、从人体的外部形态了解人体头、颈、胸、腹、四肢等部位的作用，了解眼、耳、口、鼻的基本功能。
２、初步了解人体内部心、肺、胃肠、大脑等主要器官的所在位置和基本生理功能，懂得如何爱护人体这些器官的基础知识。
３、学会身高、体重、脉搏的正确测量方法，懂得其测量的意义。
４、在小学高年级（５、６的级）时，适当加入有关青春期生理变化特点和可能面临的一些问题（女孩月经来潮、乳房发育、男孩变声等）。
第二部分 个人卫生习惯与健康
１、个人卫生：饭前便后洗手，勤洗澡、勤换衣、常剪指甲、早晚洗脸、睡前洗脚，不与他人共用毛巾、水杯；不吸烟，不吸烟的标志，吸烟危害健康；生活作息要有规律，睡眠充足，坚持午睡，劳逸结合。
２、口腔卫生：早晚刷牙，刷牙的正确方法，怎样选择牙刷、牙膏。
３、用眼卫生：保护眼睛、预防近视，如何做眼保健操，养成正确的读写姿势，注意看电视的卫生。
４、正确的坐、立、行姿势，讲究仪表美。
第三部分 合理营养与健康
１、初步认识人体需要的七大营养素－蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐与微量元素、维生素、纤维素和水。
２、食物是提供各类营养素的主要来源。
３、合理营养的基本要求，良好饮食习惯的重要性，不偏食、不挑食、定时定量进餐，暴饮暴食的危害，吃早餐的必要性，少吃零食。
４、预防食物中毒，不吃变质腐烂的食品。
５、生吃瓜果要洗净，不吃不洁食品，防止病从口入。
