国家教委关于加强教学仪器设备行业归口管理的通知
（１９９０年１１月１８日 教备〔１９９０〕０４０号）
自国家计划委员会（５７）计文宋字第２５２号文和国家计委、国务院科教组（７２）科教字０８７号文（上述两文未宣布失效）发布以来，我委一直是教学仪器设备行业的归口管理部门，负责对全行业进行宏观管理。各地区的教育行政部门是本地区教学仪器设备行业的归口管理部门，并对地区教学仪器实行行业管理。有关教学仪器设备的标准制订、质量监督、质量认证、产品评优和发放生产许可证工作均由我委归口管理。
为了重申上述规定，现将我委归口管理的主要产品分类目录、已颁发的教学仪器设备国家标准、行业（专业、部）标准目录以及教学仪器设备生产许可证获证产品的生产工厂汇总表印发给你们，望你们认真做好归口管理工作。在生产、供应、管理等方面严格把住质量关，严格按照标准组织生产，认真执行原国家经委等部门制订的
严禁生产和销售无证产品的规定。在各地开展的实验教学普及验收和实验室建设达标验收活动中，都要把所配备的教学仪器设备的质量作为一项重要内容来考核，杜绝不合格产品流入学校。
附件：一、国家教委归口管理的主要产品分类目录
二、已颁发的教学仪器设备国家标准行业（专业、部）标准目录（略）
三、教学仪器设备产品生产许可证获证厂家汇总表（略）
国家教委归口管理的主要产品分类目录
一、教学用计量仪器
物理（力学，热学，声学，电学，光学）、化学（有机，无机）、体育、自然。
二、通用教学仪器
物理（力学，热学，声学，电学，光学）、化学（有机，无机）、组合教具箱、体育。
三、专用教学仪器
物理（力学，热学，声学，电学，光学，原子物理学，近代物理学）、化学（有机，无机）、动植物学、生理卫生、地理、数学、体育、音乐、自然、幼教、心理学、计算机科学、劳动技术、职业技术（技术基础课，专业课）、盲、聋、哑、弱。
四、教学模型
