三年制的工、农、医、艺术、体育科类中专、中师学校，一年级开设《马克思主义基础》（在供三年制使用的《马克思主义基础》未编出前，可暂用现行的《马克思主义基础》上、下册，为便于教学，准备拟订讲授大纲），二年级开设《中国革命和建设基本问题》，三年级开设《共产主义道德概论》。
目前暂时招收高中毕业生，学制二年或二年半的中专学校，原则上开设两门课。学校根据各自的实际情况，在一年级可开设文科类中专的《政治经济学》或《辩证唯物主义和历史唯物主义》；二年级开设《中国革命和建设基本问题》。有关共产主义道德的内容，可结合日常思想品德教育，有重点地举办一些讲座。
中专、中师政治理论课的教学时数，要严格按原教育部（８４）教政字０１６号文件的规定实行。当前一些部门和地区所属的中专学校，不同程度地减少了政治理论课的教学时数，这对加强政治理论课教学工作是不利的，应切实予以纠正。
２．要充分发挥学校特别是教师对教学改革的主动性、创造性和积极性。我们提倡在开设统一课程的基础上，灵活地、创造性地使用国家教委的统编教材，学校和教师可从学生实际出发，对课程内容进行合理的调整和增减。有条件的省、市和学校，还可以组织编写教学参考资料和照顾专业特点的补充教材。
中专、中师政治理论课的教学改革，应在有关领导机关和学校党委领导下，积极、稳妥地进行。省、市教育部门可选择若干基础较好的学校作为改革的试点单位，边实践、边总结经验。要创造条件举办各种教学改革的研讨会、经验交流会，以推动政治理论课的改革。国家教委政教司拟在总结各地教学改革经验的基础上，于１９８７年召开中专、中师政治理论课教学改革研讨会和经验交流会，并对新编政治理论课教材进行修订。
三、贯彻理论联系实际的方针，努力改进教学方法。最近几年，中专、中师政治理论课的教学方法有所改进，但“照本宣科”、单调地灌输抽象的概念和结论，仍是当前教学上存在的主要弊病，必须坚决改进。《通知》对教学方法的改革提出了很高的要求，应结合中专、中师实际认真贯彻。首先，要抓好课堂教学这一主要环节，教师的备课和讲课，除了应认真把握教材内容外，要充分考虑学生的思想状况和实际水平，对讲授内容、解决学生什么思想认识问题以及如何联系实际要有充分的准备。讲课应该用丰富而生动的事实来引出和论证有关的观点，力求论理透彻，论证有力，晓之以理，动之以情。其次，根据中专、中师教育的特点，可以适当组织学生进行自由活泼的课堂讨论，或组织学生参加各种与教学内容有关的社会实践和社会调查。这样，既可引起学生的学习兴趣，增强学习的主动性，又可引导学生通过自己的思考来培养分析问题和解决问题的能力。第三，要积极开展各种生动的教学辅助活动，如组织学生看教学电影、录像、展览，举办专题讲座等。
