A2 数学课程内容分类
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┃课程 │课程内容 ┃
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┃数学 │1.义务教育第一学段 （1～3年级） ┃
┃ │1.1 数与代数 ┃
┃ │1.1.1 数的认识 ┃
┃ │1.1.2 数的运算 ┃
┃ │1.1.3 常见的量 ┃
┃ │1.1.4 探索规律 ┃
┃ │1.2 空间与图形 ┃
┃ │1.2.1 图形的认识 ┃
┃ │1.2.2 测量 ┃
┃ │1.2.3 图形与变换 ┃
┃ │1.2.4 图形与位置 ┃
┃ │1.3 统计与概率 ┃
┃ │1.3.1 数据统计活动初步 ┃
┃ │1.3.2 不确定现象 ┃
┃ │1.4 实践活动 ┃
┃ │2.义务教育第二学段（4～6年级） ┃
┃ │2.1 数与代数 ┃
┃ │2.1.1 数的认识 ┃
┃ │2.1.2 数的运算 ┃
┃ │2.1.3 式与方程 ┃
┃ │2.1.4 正比例、反比例 ┃
┃ │2.1.5 探索规律 ┃
┃ │2.2 空间与图形 ┃
┃ │2.2.1 图形的认识 ┃
┃ │2.2.2 测量 ┃
┃ │2.2.3 图形与变换 ┃
┃ │2.2.4 图形与位置 ┃
┃ │2.3 统计与概率 ┃
┃ │2.3.1 简单数据统计过程 ┃
┃ │2.3.2 可能性数 ┃
┃ │2.4 综合运用 ┃
┃ │3.义务教育第三学段（7～9年级） ┃
┃ │3.1 数与代数 ┃
┃ │3.1.1 数与式 ┃
┃ │3.1.2 方程与不等式 ┃
┃ │3.1.3 函数 ┃
┃ │3.2 空间与图形 ┃
┃ │3.2.1 图形的认识 ┃
┃ │3.2.2 图形与变换 ┃
┃ │3.2.3 图形与坐标 ┃
┃ │3.2.4 图形与证明 ┃
┃ │3.3 统计与概率 ┃
┃ │3.3.1 统计 ┃
┃ │3.3.2 概率 ┃
┃ │3.4 课题学习 ┃
┃ │3.4.1 数学建模 ┃
┃ │3.4.2 数学应用 ┃
┃ │4.高中数学 ┃
┃ │4.1 集合与简易逻辑 ┃
┃ │4.1.1 集合 ┃
┃ │4.1.2 子集、全集、补集 ┃
┃ │4.1.3 交集、并集 ┃
┃ │4.1.4 绝对值不等式的解法 ┃
┃ │4.1.5 一元二次不等式的解法 ┃
┃ │4.1.6 逻辑联结词 ┃
┃ │4.1.7 四种命题 ┃
┃ │4.1.8 充分条件与必要条件 ┃
┃ │4.2 函数 ┃
┃ │4.2.1 映射 ┃
┃ │4.2.2 函数 ┃
┃ │4.2.3 函数单调性与奇偶性 ┃
┃ │4.2.4 反函数 ┃
┃ │4.2.5 指数 ┃
┃ │4.2.6 指数函数 ┃
┃ │4.2.7 对数 ┃
┃ │4.2.8 对数函数 ┃
┃ │4.3 数列 ┃
┃ │4.3.1 数列 ┃
┃ │4.3.2 等差数列 ┃
┃ │4.3.3 等差数列前n项和 ┃
┃ │4.3.4 等比数列 ┃
┃ │4.3.5 等比数列前n项和 ┃
┃ │4.3.6 研究性课题：分期付款中的有关计算 ┃
┃ │4.4 三角函数 ┃
┃ │4.4.1 任意角的三角函数 ┃
┃ │4.4.2 两角和与差的三角函数 ┃
┃ │4.4.3 三角函数的图象和性质 ┃
┃ │4.5 平面向量 ┃
┃ │4.5.1 向量及其运算 ┃
┃ │4.5.2 解斜三角形 ┃
┃ │4.6 不等式 ┃
┃ │4.6.1 不等式的性质 ┃
┃ │4.6.2 算术平均数与几何平均数 ┃
┃ │4.6.3 不等式的证明 ┃
┃ │4.6.4 不等式的解法举例 ┃
┃ │4.6.5 含绝对值的不等式 ┃
┃ │4.7 直线和圆的方程 ┃
┃ │4.7.1 直线的倾斜角和斜率 ┃
┃ │4.7.2 直线的方程 ┃
┃ │4.7.3 两条直线的位置关系 ┃
┃ │4.7.4 简单的线性规划 ┃
┃ │4.7.5 曲线和方程 ┃
┃ │4.7.6 圆的方程 ┃
┃ │4.8 圆锥曲线方程 ┃
┃ │4.8.1 椭圆及其标准方程 ┃
┃ │4.8.2 椭圆的几何性质 ┃
┃ │4.8.3 双曲线及其标准方程 ┃
┃ │4.8.4 双曲线的几何性质 ┃
┃ │4.8.5 抛物线及其标准方程 ┃
┃ │4.8.6 抛物线的几何性质 ┃
┃ │4.9 直线、平面、简单几何体 ┃
┃ │4.9.1 空间直线和平面 ┃
┃ │4.9.2 空间向量 ┃
┃ │4.9.3 夹角与距离 ┃
┃ │4.9.4 简单几何体 ┃
┃ │4.10 排列与组合 ┃
┃ │4.10.1 排列 ┃
┃ │4.10.2 组合 ┃
┃ │4.10.3 二项式定理 ┃
┃ │4.11 概率与统计 ┃
┃ │4.11.1 概率 ┃
┃ │4.11.2 统计 ┃
┃ │4.12 数学归纳法与极限 ┃
┃ │4.12.1 数学归纳法 ┃
┃ │4.12.2 极限 ┃
┃ │4.13 导数与微分 ┃
┃ │4.13.1 导数与微分 ┃
┃ │4.13.2 导数的应用 ┃
┃ │4.14 积分 ┃
┃ │4.15 复数 ┃
┃ │4.15.1 复数及其四则运算 ┃
┃ │4.15.2 复数的三角形 ┃
┃ │4.16 研究性课题 ┃
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A3 英语课程内容分类
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┃课程 │课程内容 ┃
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┃英语 │1.专项知识 ┃
┃ │1.1 学生资源 ┃
┃ │1.1.1 听力 ┃
┃ │1.1.2 情景会话 ┃
┃ │1.1.3 短语词语 ┃
┃ │1.1.4 语法 ┃
┃ │1.1.5 写作 ┃
┃ │1.2 教师资源 ┃
┃ │1.2.1 听力 ┃
┃ │1.2.2 口语 ┃
┃ │1.2.3 短语词语 ┃
┃ │1.2.4 语法 ┃
┃ │1.2.5 写作 ┃
┃ │2.课堂教学 ┃
┃ │2.1 课文背景 ┃
┃ │2.1.1 英美文化与习俗 ┃
┃ │2.1.2 人物传记 ┃
┃ │2.1.3 西方国家简介 ┃
┃ │2.1.4 体育运动 ┃
┃ │2.1.5 乡村音乐史 ┃
┃ │2.1.6 环境保护 ┃
┃ │2.1.7 动物世界 ┃
┃ │2.1.8 英美文学 ┃
┃ │2.2 教师业务交流 ┃
┃ │2.2.1 课件交流 ┃
┃ │2.2.2 教案精品 ┃
┃ │2.2.3 教学论文 ┃
┃ │2.2.4 学术动态 ┃
┃ │3. 综合学习与课外活动 ┃
┃ │3.1 综合学习 ┃
┃ │3.1.1 国际政治和国际组织 ┃
┃ │3.1.2 社会经济 ┃
┃ │3.1.3 科技 ┃
┃ │3.1.4 自然科学 ┃
┃ │3.1.5 文学艺术 ┃
┃ │3.1.6 体育运动 ┃
┃ │3.1.7 百科全书与图书馆 ┃
┃ │3.1.8 社会媒体 ┃
┃ │3.2 课外活动 ┃
┃ │3.2.1 英文歌曲 ┃
┃ │3.2.2 休闲英语 ┃
┃ │3.2.3 英语游戏 ┃
┃ │3.2.4 英语诗歌 ┃
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