——各有关院校 （或基地）是教练员培训教学工作承办单位。应做好教练员培训班教学。教务管理、培训考核。证书发放等工作。承担教练员培训任务的院校 （或基地），必须落实职能部门负责，有专人管理。国家体育总局直属体育院校，要将教练员培训工作为重要任务，列为正常教学工作统筹安排。
教练员培训管理体系涉及面广，各有关部门必须树立综合管理观念，密切配合，打破条块分割局面，共同为提高教练员素质服务。
四、严格执行教练员“先培训，后晋升”的有关规定；逐步开展在培训基础上，试行教练员注册制度工作；完善教练员培训工作运行机制
各级体委（体育局）及各有关部门，必须严格执行人事部和原国家体委1994年联合颁发的
体育教练员职务等级标准（人职发［1994］17号）中的有关规定，教练员在申报各级教练员职务时，必须取得相应教练员岗位培训合格证书。已开展教练员岗位培训的运动项目，从2001年1月1日起，只有经过教练员岗位培训并获得相应级别教练员岗位培训合格证的教练员，才可申报晋升高一级教练员职务。
“十五”期间，各运动项目管理中心（或单项运动协会）在推动本运动项目教练员培训规范化、制度化建设的同时，要有计划、有步骤地推行在培训基础上试行教练员注册制度。
为适应市场经济体制，促使更广泛的教练员参加培训，创建适应市场经济运行机制的教练员培训制度，使各运动项目教练员培训制度走向国际化。教练员培训工作必须由目前的以行政推动为主，逐步过渡到以市场牵动为主的轨道。“十五”期间教练员培训工作，既要加强政府统筹管理，又要注意不断适应市场经济的规律，加强教练员培训运行机制的创新。
五、建立以政府为主，多方面筹措经费的投入机制
教练员培训工作是体育事业发展的一项重要的基础工作，要切实保证相应的经费投入。“十五”期间，仍要遵循谁受益，谁出经费原则。在今后一段时间内，应继续坚持政府投入为主，集体、个人承担为辅，多渠道筹措资金相结合的办法。各级体育部门教练员培训经费应单独立项，专款专用，以保证教练员培训基本经费的稳定来源。要根据奥运会项目、非奥运会项目及运动项目职业化不同程度、教练员岗位培训班不同等级等情况，确定不同的经费投入和收费标准；要提倡和鼓励事业单位、社会团体和个人根据自愿原则资助教练员培训及多渠道筹措培训资金；随着教练员培训制度规范化、制度化，应逐步增加对教练员个人的收费比例。
六、更新观念，深化教学改革，加速培训基础建设，提高培训质量
