要重视和加强教育情报资料等基础工作建设。教育信息的研究和资料建设要有新的起点，要注意站在世界教育改革与发展的前沿，及时了解和掌握各国教育发展的最新信息和动态，结合我国的实际加以引进和吸收，使之对我国的教育改革和发展发挥作用。对世界主要国家的教育研究状况要进行跟踪研究，并且定期提出研究分析报告，使信息资料工作更好地发挥咨询、服务作用。中央教育科学研究所应在这方面做出更大的努力，成为在全国有影响的教育信息资料中心。
(五)努力改善教育科研经费状况。
经费严重不足是一个长期困扰教育科研发展的问题，这个矛盾将在相当长的时间内存在。要改善教育科研经费不足的状况，一方面是在可能的情况下，努力增加一些投入，适当改善在全国教育科学规划中立项的一些对国家教育改革有重要战略意义的，对提高教育教学质量有较大的社会效益的重大研究或实验课题的科研条件，促使他们快出成果、出好成果。另一方面，要努力拓宽教育科研经费的来源渠道，调动国家、团体、个人各方面的积极性，努力形成我国教育科研经费以国拨为主、多渠道集资的有效机制。地区教育行政部门也应根据需要与可能，尽量增加对教育科研的投入。教育科研经费的使用必须力求节约，避免浪费，注意提高效益。
三、对今年教育科研几项重点工作的安排意见
今、明两年是全国教育科学“八五”规划结题、“九五”规划筹备并组织实施的关键时期。为了进一步加强全国教育科学规划的组织管理工作，会议经过认真讨论和研究，对今后一个时期教育科研的几项重点工作提出如下安排意见。
(一)切实抓好对全国教育科学重大项目的组织和实施工作。
根据全国哲学社会科学规划领导小组的工作部署和我国教育改革与发展的实际需要，国家教委和全国教育科学规划领导小组拟从今年开始，着手组织一些对我国教育改革的深入发展具有重大影响的，对我国的教育宏观决策将起到重要的理论指导作用的应用性研究课题，作为全国教育科学研究的重大项目，一般每年设立１至２项。根据全国哲学社会科学规划办公室的有关规定，这类课题不搞自行申报或投标，由国家教委或全国教育科学规划领导小组在全国范围内直接组织强有力的课题组进行攻关研究。研究周期一般在２年左右或稍长些，国家将对此类课题在经费、条件等方面给予重点保证。会议委托规划办公室根据上级领导部门的要求和教育科研的实际情况，在广泛征求各方面意见的基础上尽早提出今年的重大项目的题目，然后组织专家进行充分的论证，争取在年内正式启动研究。
(二)抓紧进行制订全国教育科学“九五”规划课题指南的工作。
制订全国教育科学“九五”规划课题指南是一项非常重要的基础性工作，是“九五”规划得以顺利实施的重要保证。制订全国教育科学“九五”规划课题指南，必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导，紧密结合教育改革与发展的实际需要，特别要注意准确把握当前教育改革与发展中的一些重大的热点、难点问题，进一步重视和加强应用性研究，努力加强基础理论研究，促使教育科研更好地为教育改革与发展服务，为提高教育决策的科学化水平服务，为提高教育教学质量服务。“九五”规划课题指南应当体现出时代的特色，要有新的起点和水平。今年上半年，要在现有工作的基础上，广泛征求国家教委有关业务司局、一些地方教育行政部门、广大教育科研工作者以及工作在教育第一线的同志们的意见，进一步修改和完善课题指南，争取在明年的全国教育科学规划领导小组扩大会上讨论通过，于１９９６年按时实施全国教育科学“九五”规划。
