评估指标及要素

分值

实施要求及评分标准

责任单位

评估依据

A2.4市级普通话培训测试机构健全并有专职工作人员，有固定的培训、测试工作场地

2

⑴经主管部门批准建立普通话测试站，0.5分

市人事局、市编办

同　上

⑵测试站有专兼职工作人员2-3名。0.5分

⑶测试站有专用办公室、培训、测试室，0.5分

市语委办

⑷测试站有专项经费，有独立账号，0.5分

市财政局

A2.5市级办事机构有专项工作经费

2

⑴有专项工作经费，2分

市财政局

⑵半数以上区县有专项办公经费，增加0.5分

各区（县）财政局

A3 管理措施

A3.1实行属地管理，按照国家语言文字工作目标要求部署和推动工作

14

2

⑴有本市语委通过的实现语言文字工作新世纪目标的规划，0.5分

⑵有以正式文件形式印发的年度工作计划，0.5分；每年进行工作总结，有书面总结材料，0.5分

⑶按计划开展所辖范围内的工作，0.5分

市语委办

A3.2按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准，结合本地实际开展工作

2

⑴对本市语言文字应用状况底数清楚，有统计资料、研究分析报告，1分

⑵妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题，没有出现过政策或业务指导上重大偏差，1分

市语委办

A3.3有计划地对专、兼职语言文字工作干部进行培训

2

⑴对区县专兼职干部进行政策、业务培训，1分

⑵对有关行业系统主管部门指定的负责干部进行政策、业务培训，1分

市语委办

A3.4对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作，严格管理，注重质量

2

⑴全市普通话培训测试工作已经启动，1分

⑵遵守培训测试管理规定，1分；违反有关规定，酌情扣分

市语委办

A3.5各有关部门各司其职，形成有效协调机制和条块结合的管理格局

2

⑴教育、新闻出版、广播影视、人事、商业、邮电、文化、铁路、交通、旅游、银行、保险、医院等主管部门落实部门、专人负责本系统语言文字工作，1分；有任一部门未落实，扣0.2分

各系统主管部门

⑵各系统、各区县按照工作计划安排本系统、辖区的语言文字工作，1分；有任一系统、辖区未作安排，扣0.2分

各系统主管部门

各区（县）政府

A3.6对各系统、街道（乡镇）有语言文字工作检查、评估制度

2

⑴对各系统有语言文字工作检查评估制度，1分

⑵对各区县、街道（乡镇）有语言文字工作检查制度，1分

各系统主管部门

各区（县）政府

A3.7对有关文件、资料分门别类妥善保存，档案管理制度健全

2

⑴建立档案管理制度，1分

⑵有关文件、资料分门别类妥善保管，1分

市、区（县）语委办

各党政机关

各行业主管部门