第二阶段：分析检查。重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。在学习调研、听取意见的基础上，党组及领导班子成员要紧密联系本单位及分管工作实际，针对查找出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，形成领导班子分析检查报告，并组织对领导班子分析检查报告的群众评议。党组要根据实际情况，组织党员群众、有关专家、有关部门代表、服务对象代表、基层单位代表评议领导班子分析检查报告，根据群众评议意见对分析检查报告进行修改。评议后，党组的分析检查报告和评议结果在单位全体党员范围内公布。所有党员都要参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会。
第三阶段：整改落实。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、创新完善体制机制三个环节。要针对学习调研、分析检查中反映出的突出问题，制定整改落实方案。要突出重点，强化措施，落实责任，明确时限，集中解决一批突出问题。广大党员要积极建言献策，提出合理化建议。
学习实践活动基本结束时，要认真搞好总结，采取适当方式向全办党员、群众通报，组织好满意度测评，测评结果在一定范围内公布。要把市委部署要求、解决突出问题、群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要内容。根据测评情况，进一步完善整改措施，确保在学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
六、学习实践活动的组织领导
开展学习实践活动，是全党政治生活中的一件大事。党组要切实加强对学习实践活动的组织和领导，思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保学习实践活动各项要求落到实处。
（一）落实领导责任。党组成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组组长由党组书记、主任董振忠同志担任，领导小组成员由党组成员组成。领导小组下设办公室，安永善同志任办公室主任；办公室成员由机关党支部和秘书科人员组成。
（二）发挥党员领导干部表率作用。按照中央关于党员领导干部要重品行、讲党性、作表率的要求，党组每个成员要带头学习、调研，带头解放思想，带头作学习报告、分析检查，带头整改落实。要结合工作分工，深入联系点调查研究，以点带面，总结经验，研究解决问题，深化学习实践活动效果。围绕突出问题，积极研究提出解决办法，以自己的示范作用推动本单位学习实践活动的深入开展。
（三）加大宣传工作力度。党组要高度重视学习实践活动的宣传工作，学习实践活动领导小组办公室要充分利用简报、网络等宣传阵地，宣传在学习实践活动中的好做法、好经验，宣传学习实践科学发展观的好典型，加强交流，推动全办学习实践活动的深入开展。
