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残疾儿童康复救助定点机构是直接为残疾儿童服务的场所，承担着为残疾儿童提供医疗、教育、职业、社会等康复训练与服务工作。为规范机构建设，完善服务功能，加强康复机构管理，最大限度地满足残疾儿童及其家长的康复需求，特制定本标准。
一、机构资质
从事残疾儿童康复服务的定点机构，必须是经政府有关部门批准的，具有独立法人资格的单位。
二、职能任务
机构职能定位准确，服务宗旨正确，业务范围和工作目标清楚，服务对象、任务及工作重点明确，有年度计划、季度安排和具体落实措施。有总结检查和相应的评价资料。
三、场地设施
1．有固定的康复服务场所，并保证康复床位的落实。康复业务用房建筑面积不低于总建筑面积的60%。
2．按要求配备康复训练设施、设备，包括必要的检查仪器和训练器材。
3．主要公用设施应符合无障碍要求，地面要防滑，走廊墙壁要有扶手装置。
4．康复训练服务场所，色彩和装饰应适合儿童的心理特点。
四、人员配置
1．按要求配备配齐工作人员，结构基本合理。业务人员不低于职工总数的80%。
2．康复业务人员与康复对象的比例符合有关要求，其中：听力残疾儿童康复机构为1：4；肢体残疾儿童康复机构为1：6；智力残疾儿童康复机构为1：8；精神残疾儿童康复机构为1：4。
3．专业技术人员必须有国家承认的大、中专以上学历，其中，大专以上人员占业务人员50%以上。
4．业务骨干必须有2年以上的工作经验，业务主管必须具有中级以上职称。
五、机构管理
1．组织管理。组织结构健全，人员分工明细，岗位职责明确，并有相应的问责制度和奖惩制度。
2．资产管理。资产有专人管理，帐物分开，帐目清晰、公开。年度审计合格，未发生违法、违规情况。财务管理制度健全，财经纪律严明，无严重财产流失现象。
3．安全管理。制定有各项安全管理制度和突发事件应急预案。有完备的防火、防盗、防中毒设施，对要害部位有特殊的管理措施。
六、康复训练与服务
1．建立完备的残疾人康复需求档案和服务档案，并有专人管理。
2．建立健全业务管理制度、训练常规和技术操作规范。做好转诊、转介工作，并有跟踪服务记录。
3．建立康复对象个案讨论制度，并认真组织实施。
4．加强岗位培训和考核工作，注重培养康复人才。
5．进行经常性的康复知识宣传教育工作。
6．针对家长需求，结合康复工作实际，对家长进行有关康复知识和康复技术的培训。
7．积极开展康复知识学习和康复技术交流活动。
七、质量监控
建立量化考核指标，对康复训练与服务工作进行质量监控和绩效考评。
1．收训残疾儿童数量≥30名。
2．残疾儿童每年康复训练时间：听力残疾儿童≥6个月；肢体残疾儿童≥10个月；智力残疾儿童≥6个月；精神残疾儿童≥6个月。
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