深圳市人民政府关于学前教育发展的若干意见
（深府〔2008〕282号）
各区人民政府，市政府直属各单位：
为进一步落实科学发展观，促进我市学前教育事业健康发展，提高深圳下一代的素质，根据有关法律法规，结合我市实际，提出如下意见：
一、解放思想，转变观念，开创学前教育新局面
（一）建市28年来，我市学前教育在不断破解人口剧增、社会转型带来的一系列难题中实现了超常规发展，整体规模基本满足全市3-6岁儿童的入学需求。但还存在法规和制度建设滞后、办学行为不规范、教师队伍不稳定、保育教育质量参差不齐等问题，需要采取积极措施，切实加以解决。
（二）全面贯彻党的十七大精神，争当实践科学发展观排头兵，建设中国特色社会主义示范市和现代化国际化城市的新目标，我们必须进一步解放思想，发扬改革创新的特区精神，推动我市学前教育健康发展，开创学前教育事业新局面。
进一步明确学前教育对促进人的发展、夯实人力资源强市基础的重要作用。优先发展教育和建设人才强国是国家战略，发展教育和人才培养都要从学前教育抓起。学前教育是我国学校教育制度的起始阶段，是基础教育的重要组成部分，学前教育质量直接影响义务教育质量。科学适宜的学前教育对人的全面、和谐、可持续发展具有重要的奠基作用，我们要以对深圳未来高度负责的精神，提高发展学前教育的自觉性和责任感。
进一步强化学前教育与各项社会事业协调发展的意识。学前教育是公共服务和民生建设的有机组成部分，要从加强民生建设、提高公共服务水平的全局出发，营造有利于学前教育发展的制度环境和政策环境，提高学前教育整体水平，满足社会对学前教育的优质化、多元化需求。
进一步明确学前教育的公益性。学前教育是公益性事业，我市学前教育以民办为主的发展模式，更需要坚持公益导向。要通过完善政策，健全机制，扶持、引导、促进学前教育事业健康发展。
二、学前教育发展的指导思想和总体要求
（一）我市学前教育发展的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从落实科学发展观，建设中国特色社会主义示范市和现代化国际化城市的目标要求出发，将学前教育作为经济社会发展的有机组成部分，统筹规划，整体推进，办人民满意的学前教育，为儿童的健康成长奠定良好基础。
