三、方法步骤
学习实践活动采取统一部署、领导带头、层层推进的方式进行。按照省委统一部署，我厅开展学习实践活动的范围是：厅机关、厅直单位全体党员，重点是厅领导班子和副处级以上党员领导干部。学习实践活动从2008年9月下旬开始，至2009年2月基本完成，分三个阶段进行。
（一）学习调研阶段（2008年9月下旬-11月中旬）。重点是解放思想、统一认识、找准问题、形成共识。
1、动员部署。厅党组研究制定学习实践活动实施方案，成立领导小组，召开动员大会，进行广泛的思想发动，使全体党员加深对开展深入学习实践科学发展观活动重要性和必要性的理解，把思想统一到中央和省委的要求上来，为确保学习实践活动取得实实在在效果奠定扎实的思想组织基础。
2、学习培训。采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组集体学习等方式进行，其中以厅党组中心组学习为重点。学习的重点内容是：《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和中央、省委领导关于开展深入学习实践科学发展观活动的讲话以及省委、省政府关于经济社会发展的重大战略部署，并做到紧密与当前学习贯彻省委十届五次全会精神相结合。厅机关、厅直单位要围绕科学发展观要义、核心、基本要求、根本方法和如何推进卫生事业科学发展，搞好“五个一”学习活动，即举办一期研讨班（不少于5天）、一个辅导讲座、一个学习报告会、一次学习成果交流总结会和一次厅党组理论学习中心组学习交流扩大会。届时将请省委科学发展观宣讲团成员为全体党员干部职工作专题辅导，厅主要领导为副处级以上党员干部作一次专题学习报告。
3、深入调研。厅机关领导班子成员、厅直单位主要负责同志带头深入基层、深入群众，抓住影响我省卫生事业科学发展的突出矛盾和问题进行调研，寻计问策，找准问题，亲自写出调研报告进行交流。副处级以上干部要按照厅党组确定的10个专项调研课题、10个针对医改的软课题、20项重点推动的工作任务，选择一项开展专题调研，调研中要坚持做到“四个围绕”，即：围绕医改搞调研、围绕贯彻落实十七大精神搞调研、围绕发挥政府主导卫生工作作用搞调研、围绕推动厅重点工作任务搞调研。调研中还要对具体问题、典型事例进行实际分析，找出对策；对不符合科学发展观要求的制度、措施要及时修改和废止；同时要走出去，向科学发展观先进单位和部门学习、借鉴其经验，使广大党员干部的思想观念、服务理念和政策措施更加符合科学发展观的要求。厅领导班子的综合调研报告要报省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室，厅机关副处级以上干部、厅直单位的调研报告要报厅深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室。
