（六）“七定”规定体现部门合作的协调一致，坚持一件事情原则上由一个部门负责，确需多个部门管理的事项明确牵头单位，明确联合办理过程中各合作部门分别所应承担的责任，确因职责不清、分工不明而影响工作的，应即报市机构编制部门甄别区分，或予以明确，或相应调整。
（七）机构基本目标及承诺责任事项是年度绩效考核时对本单位职责履行情况进行考核的主要参照指标。
（八）按照规定程序经市机构编制委员会办公室审核，市委或市政府批准的“七定”规定是各单位录用、聘用、调配工作人员、配备领导成员和核拨经费的依据。
二、职责调整
（一）取消已由市政府公布取消的行政审批事项。
（二）加强基础教育工作，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，促进教育公平。深入推进基础教育教学改革，切实减轻中小学生的课业负担，加强中小学德育，全面实施素质教育。
（三）大力发展职业教育，坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革，努力提高职业院校的办学水平和质量，积极推进体制创新，进一步增强职业教育发展活力。
（四）加强民办教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，完善民办教育宏观管理的政策措施，规范办学秩序，促进民办教育事业健康发展。
（五）根据《洛阳市初级专业技术职务任职资格社会化认定办法》（洛人职〔2005〕5号）文件，中、小学教师初级专业技术职务任职资格的取得由评审获得变更为直接认定，市直学校中、小学教师初级专业技术职务的直接认定纳入全市社会化认定，划归市人力资源和社会保障局负责。
三、主要职责
（一）贯彻实施国家教育工作方针、政策。起草有关教育的地方性法规、规章草案；负责教育理论研究和宣传工作；贯彻执行上级关于教育系统劳资、人事管理工作的政策和规章制度，拟定符合我市实际的有关政策和实施办法；负责教育方针、政策、法规的宣传、研究和监督工作。
（二）管理全市的基础教育、职业技术教育、中等专业教育、成人教育、师范教育、特殊教育；指导协调各县（市、区）、各部门的教育工作，组织对普及九年义务教育，扫除青壮年文盲工作的督导与评估；督促、落实中等和初等教育各类学校（含社会力量举办学校）的设置标准、教学基本要求、教学基本条件。
（三）研究提出全市教育改革与发展战略和教育事业发展规划及年度计划；拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度，并负责指导、协调、督促实施；负责全市教育信息的统计工作。
（四）按照国家计划和规定权限，负责各类高校、中等专业学校在我市的招生；指导师范院校毕业生就业服务；拟定市属师范学校、中小学、幼儿园的招生计划并组织实施。
