2010年，属于人员密集场所的消防安全重点单位的学校“四个能力”建设全部达标；2011年，所有消防安全重点单位的学校“四个能力”建设全部达标；2012年，属于人员密集场所一般单位的学校“四个能力”建设基本达标。在此基础上，继续推进学校全面实施消防安全标准化管理。2011年，消防安全重点单位学校标准化管理全部达标；2012年，一般单位学校标准化管理基本达标。
四、实施步骤
全市教育系统构筑社会消防安全“防火墙”工程分三个阶段进行：
（一）动员部署阶段（即日起至2010年9月30日）。
各地各校要在深入调查研究的基础上，通过召开动员会等形式，认真学习领会有关文件精神，精心部署消防安全“防火墙”工程，完成创建工作目标责任书的逐级签订，落实工作责任，明确工作任务，切实把思想和行动统一到市政府的统一部署上来，扎实有效地开展构筑社会消防安全“防火墙”工程。
（二）组织实施阶段（2010年10月1日至2012年10月31日）。各中小学校幼儿园在自查自纠的基础上，积极配合有关部门开展消防安全专项整治，全面落实“四个责任”、提高“四个能力”，重点做好以下“六项工作”：一是每月组织一次火灾隐患大排查，建立火灾隐患台帐；二是每月开展一次安全知识专题学习，确保每名师生受到一次教育；三是组织开展一次演讲比赛或知识竞赛，不断提高广大师生参与消防的积极性；四是组织开展一次火灾突发事件应急演练，提高其扑救火灾的能力；五是组织一次火灾自防自救逃生技能的演练；六是组织开展一次火灾隐患的全面治理工作。
（三）总结阶段（2012年11月1日至2012年12月31日）。年底，市教育局将组织有关人员对各单位进行全面考核验收。对先进单位和先进个人予以大力表彰，对工作开展不力，成效不明显的单位和个人，予以通报批评。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各地各校要从贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识构筑社会消防安全“防火墙”工程的重要性和必要性，将构筑消防安全“防火墙”工程作为维护单位稳定、保障师生安全的重要举措，要成立相应的组织机构，落实具体人员，层层发动部署，认真谋划三年建设规划，切实采取措施循序推进“防火墙”工程实施，为“平安校园”建设构筑坚实消防安全屏障。
（二）培树典型，整体推进。要按照“区分层次、分类指导、突出重点、扎实推进”的原则，积极培育树立典型，打造构筑社会消防安全“防火墙”工程建设的典型，大力推进社会消防安全“防火墙”工程建设进程。
（三）广泛宣传，营造氛围。要充分利用广播、板报、专刊等宣传条件，开展“防火墙”工程主题宣传，加大学校、幼儿园“四个能力”建设典型宣传力度，普及消防知识，迅速形成强大的消防宣传攻势，为“防火墙”工程建设营造浓厚的氛围。
