（六）信息化建设工程。
制订出台全省职业技术院校信息化基础设施建设基本标准和职业技术教育教学资源信息化建设规划方案，创新职业技术教育、培训信息资源建设与共享机制，搭建职业技术教育信息化公共服务平台。建立以政府为主导，吸引社会资源共同参与的职业技术教育信息化建设机制。重点加强全省高等职业教育信息网、职业与成人教育网、技工教育信息网、毕业生跟踪信息网、职教集团信息网、“百校千企”校企合作信息网等建设。全面推进职业技术院校数字校园建设。加快构建社区职业培训和面向农村的技能培训信息网络。选择与产业规划及经济社会发展联系紧密的专业，建设25个代表全省水平、具有高等职业教育特色的标志性、共享性专业教学资源库。搭建校企之间信息化交流平台，促进企业新技术、新工艺等资源与课堂教学内容的有机结合。到2012年，职业技术院校信息化建设水平显著提高，网上资源库内容丰富，优质资源在较大范围实现共享；到2015年，网上资源库内容进一步充实，覆盖全省职业技术院校和城乡大部分地区的网络资源共享平台基本形成。
五、落实保障措施，实现职业技术教育跨越发展
（一）加强组织领导。
充分发挥省职业技术教育工作联席会议制度作用，研究解决职业技术教育发展的重大问题。联席会议各成员单位各司其职、各负其责，加强协调配合，共同推动全省职业技术教育发展。
（二）完善政策法规。
积极贯彻国家有关职业技术教育的法律法规和政策规定，加快起草《广东省职业技术教育条例》、《广东省职业技术教育校企合作条例》和《广东省职业技能培训鉴定管理条例》等地方法规，加大执法力度，促进全省职业技术教育加快发展。
（三）加强经费管理。
完善职业技术教育财政投入的绩效评价、督查、问责和公告制度。规范专项资金分配，加大采用因素分配法力度，完善专项资金竞争性分配办法，具体工作由省发展改革委、财政厅、教育厅、人力资源社会保障厅、编办协调落实。各地级以上市、各县（市、区）要根据本地财力实际，多渠道筹集经费，加大对职业技术教育事业的投入。
（四）强化考核监督。
把职业技术教育发展列入地级以上市和县（市、区）两级党政领导干部政绩考核的重要内容，并作为教育强市、强县（市、区）考核指标。加强职业技术院校领导班子建设，加快研究制订包括师资队伍建设、学生稳定就业率等为重要内容的考核评价指标体系及考核办法。进一步健全职业技术教育评估督导和定期巡视检查制度。完善社会监督机制，鼓励公众参与本规划纲要的实施和监督。
（五）营造良好环境。
强化各级政府发展职业技术教育的主体责任，确立职业技术教育在地方经济社会发展中的战略地位，落实企业参与职业技术教育发展的义务和社会责任，增强公民支持职业技术教育发展的责任感。充分发挥舆论的正确导向作用，大力宣传职业技术教育发展的先进经验和典型。对在生产、创新和教学领域中作出突出贡献的技术能手和优秀教师等，要予以表彰。
