三、加强未成年人思想道德建设工作的主要任务
（一）加强社会主义核心价值体系学习教育
组织开展多种形式的形势政策教育，鼓励师生联系身边实际谈变化、谈体会。以“我们的节日”为活动载体，组织开展多种形式的宣传教育，弘扬主流价值观念，深入开展党史教育和党的常识教育。坚持不懈开展民族团结教育，更加扎实地开展青少年爱国主义读书教育活动。
广泛开展道德模范学习宣传活动，让道德模范进校园、上讲台。继续深化“做一个有道德的人”主题实践活动，认真开展美德少年、道德小模范、文明小公民评选，培养未成年人热爱祖国、关爱他人的良好品行。将未成年人基本文明素养教育纳入学校日常教学课程，制定量化考核标准。
（二）净化社会文化环境
严厉查处网吧违规经营行为，坚决取缔“黑网吧”。加强对网络淫秽色情和其他不良信息的打击治理力度，强化监管，依法治理利用互联网等信息网络传播不良信息、危害未成年人身心健康的违法行为。深入开展文明办网、文明上网活动，切实提高未成年人抵御不良信息侵蚀的能力。引导未成年人参与文明短信传递、网上知识竞赛和网上公益活动，养成良好上网习惯。加快文化、广播影视、新闻出版、互联网等技术管理平台建设，推广绿色上网过滤软件、推行绿色上网业务，积极稳妥推进网络实名制。
建立广播影视节目监控制度，开通观众监督举报热线，及时清理含有不良内容及提供不良服务的各类短信、声讯服务广告和电视点播节目。
抓好校园周边环境整治，在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，确保涉校案件发案率不断下降。积极发挥“五老”人员、志愿者的社会监督作用，动员社会各方面力量参与净化社会文化环境工作。完善举报奖励制度，实行群防群治。
（三）创作提供优质文化产品和文化服务
抓好优秀童谣和少儿歌曲征集工作，每年汇编成册，经常开展传唱活动。充分发挥合肥动漫基地优势，打造未成年人认可喜爱的动漫品牌。加大少儿题材在影视剧制作、舞台艺术生产、书刊和音像制品出版规划中的比重，市广播电视台开设少儿频道，给未成年人提供更多更好的文化产品。
依托乡镇中心校，大力加强乡村学校少年宫建设，力争三年在全市所有中心校建立乡村学校少年宫。推动各级各类爱国主义教育基地和公共博物馆、纪念馆、图书馆等公益性文化设施对未成年人免费开放。切实办好面向未成年人的专门网站，以学校电子阅览室、公共图书馆和社区文化活动中心为重点，加快公益性上网场所建设。加快市少儿图书馆新馆规划建设，在市图书馆开设未成年人阅览室。建立市级未成年人心理健康辅导站；在各级各类学校配备专兼职心理辅导教师，建立相应的培训和进修机制；开设心理健康选修课、活动课或专题讲座；城区中小学校和乡镇中心学校设立心理咨询室。
把中华经典诵读作为中小学日常课程教学的一个有机组成部分，每年举办一次全市中华经典诵读大赛。依托“三下乡”、“四进社区”、“送欢乐下基层”等活动，增加青少年喜闻乐见的内容，让城乡未成年人共享文化发展成果。
