2、改进措施和办法。
五、下一步建设计划
根据本学科（群）《河北省普通高等学校强势特色学科（群）建设申报计划任务书》原定目标、任务，结合目前学科建设实际进展情况，扼要提出本学科（群）2008-2010年建设规划，为明年制定分年度建设计划奠定基础。
1、2008年建设目标、任务和措施等；
2、2009年建设目标、任务和措施等；
3、2010年建设目标、任务和措施等。
附件3：
河北省高校强势特色学科（群）建设情况汇总表（2005-2007）
学校名称：
学科（群）名称：
学科代码：
项目学校负责人：
河北省教育厅印制
2007年10月
填表说明
一、学科名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、本表统计范围应确属本学科（群），内容必须属实。统计时间严格界定在2005年1月1日至2007年10月31日。统计数据要准确无误、有据可查。
三、本表填写中所涉及的人员（“本学科人员基本情况”、“学科方向”等）均指本学科（群）专职人员，即人事关系隶属本学科（群）的人员，兼职人员不计在内；所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）指本学科（群）专职人员获得的成果，引进人员在调入本学科（群）之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
四、各项经费应是本学科（群）实际获得并计入财务帐目的经费。
五、本表填写的数据不得超过限报数额，不得随意增加内容。文字原则上使用小四或五号宋体。复制（复印）时，必须保持原格式不变，纸张限用A4，装订要整齐。
一、本学科（群）人员基本情况
①
学院（系、所）
| 系、所
| 现 有 人 员 数
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两院
院士
| 教授（或相当专业技术职务者）
| 副教授（或相当专业技术职务者）
| 讲师（或相当专业技术职务者）
| 突出中青年专家②
| 具有博士学位
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人 数 合 计
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年龄结构
| 专业技术职务
| 合计
| 35岁
以下
| 36至
45岁
| 46至
55岁
| 56至
60岁
| 61岁
以上
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教授（或相当专业技术职务者）
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副教授（或相当专业技术职务者）
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讲师（或相当专业技术职务者）
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注：①按照组成本学科（群）的有关院、系、所依次填写，兼职人员不得计入。
②突出中青年专家指：教育部长江学者奖励计划特聘教授（不计讲座教授），国家杰出青年基金获得者。一人有多项专家称谓只计一次。
