3、认真组织学习关于给予张建辉开除党籍处分的决定、关于给予张建辉行政开除处分的决定、关于张建辉违纪违法案件的通报等资料。

　　4、组织党员干部观看有关警示教育电教片。

　　5、组织处级领导干部参加市委主要领导主讲的廉政党课。

　　6、结合实际，通过中心组学习、民主生活会、专题讨论、上廉政课等形式，组织党员干部深入学习，深刻理解各项党纪条规和法律法规，结合对张建辉违纪违法案件的剖析，充分认识违纪违法的危害性、严重性；要举一反三，引以为戒，增强自觉守法和依法行政、依法统计的自觉性，做到廉政勤政。

　　学习讨论参考题

　　1、张建辉作为领导干部，为什么走上犯罪的道路？主要根源在哪里？

　　2、张建辉案件给社会造成了哪些社会危害?

　　3、每个党员领导干部应结合实际，从中汲取教训，树立正确的权力观。

　　（二）分析查摆阶段（8月16日至8月22日）

　　活动要求

　　1、领导班子、各科室在学习讨论的基础上，通过张建辉违纪违法案件的典型例子，认真查摆分析在遵纪守法，廉洁从政等方面是否存在薄弱环节和不足。领导干部特别是“一把手”要带头查摆。

　　2、认真查摆我局在政府采购、非行政审批、财政支付等方面薄弱环节；党员干部个人要在廉洁自律、遵纪守法、生活作风等方面，进行对照检查；具有非行政审批、政府采购、财务管理职能的科室要通过案件的剖析，重点做好对照检查。

　　3、单位、个人查摆要做好记录，形成书面查摆材料，党组统一收集归档（统一交人教科）。

　　学习讨论参考题

　　1、从该案中剖析目前的招投标制度存在的漏洞，怎样杜绝招投标中的“暗箱操作”、“围标”、“串标”及其他弄虚作假行为，做到公开、公平、公正，实现真正的“阳光工程”。

　　2、如何完善和建立相应的财务制度，对专项经费的审批、拨付、使用等环节实现有效的监管。

　　（三）整改提高阶段（8月2 3日至8月31日）

　　活动要求

　　1、要完善监督约束机制，加强对党员干部特别是领导干部的监督，针对查摆出来的薄弱环节和突出问题，要深刻分析、纠正和整改，

　　2、要查遗补缺，建章立制，制定有效措施认真整改，制度要明确，具有可操作性。

　　3、明确责任，强化监督，完善政府采购等管理监督机制。

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