注：此表可续页，其中“类型”按照“公共课教师、专业课教师、实习指导教师、兼职教师”四类顺序进行填写；“专任教师”指前三类，“专业教师”指后三类，公共课教师的比例应与教学方案中公共基础课课时的比重相当。
表2－3：专业师资培养情况表
序号
| 姓名
| 挂职锻炼
| 培训进修
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时间
| 挂职单位
| 挂职岗位
| 类型
| 时间
| 名称或内容
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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11
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12
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13
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14
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15
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专业教师
人数
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| 挂职锻炼比例
（%）
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| 培训进修比例
（%）
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注：此表可续页，仅填近3年情况。培训进修“类型”包括“区内培训、国家培训、境外培训、国际交流”等。
表2－5：专业教师教学研究情况表
课题或项目名称
| 主办单位及文件
| 获奖情况
| 主持人
| 参与人
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教材名称
| 出版社
| 出版时间
| 主编
| 副主编或参编
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论文名称
| 期刊名称
| 发表时间
| 第一作者
| 其他作者
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专业教师人数
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| 参与教科研人数
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| 参与比例（%）
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