（4）中等职业教育快速发展。加快发展中等职业教育，把加强基础能力建设和提高质量作为中等职业教育发展的重点。坚持以就业和服务为导向，突出办学特色，加强专业建设，重点加强海南国际旅游岛建设急需的商贸旅游、现代物流、商务会展、文化创意、餐饮购物、体育休闲、金融保险、康体疗养、旅游地产等专业建设，提高学生技能水平和就业能力，增强职业教育吸引力。调动行业、企业办学积极性，推行校企一体化办学模式，推进集团化办学。合理调整、优化布局，加强中等职业学校基础能力建设，到2015年，完善6所中等职业学校的基础设施，建成2个以上国家级、2个以上省级职业教育改革发展示范校。
（5）高等教育内涵发展。支持海南大学“211”工程建设，使之成为在全国有较大影响的有特色、高水平大学。支持海南师范大学、海南医学院等省属高校努力达到国内同类高校先进水平。鼓励海口经济学院创建高水平的高等院校，重点建设一批有特色、有品牌的学科专业，创办1所市属综合性的“海口大学”。加强桂林洋高校区配套设施建设，做好配套服务工作，吸引高校进驻。引入全国高等院校、科研机构在海口设立分支机构，实施“候鸟引智”工程，利用专家、院士等高级人才来琼休假度假的契机，开展短期讲座、培训等活动。到2015年，高等教育大众化水平和质量进一步提高，适龄人口高等教育毛入学率达到38%。
（6）积极发展特殊教育。各级政府要把特殊教育事业纳入当地经济社会发展规划，合理布局并建设特殊教育学校，完善以随班就读和特教班为主体、特殊教育学校为骨干的办学格局，加强特殊教育师资队伍建设，基本满足残疾学生入学需求。探索推进医教结合，建立医教结合信息资源共享平台，实现残疾学生教育与康复的有机整合。到2015年，全市三类残障儿童入学率达到全国平均水平，残疾儿童学龄人口入学率达到95%以上。
（7）健全继续教育体系。加快发展继续教育，建立健全继续教育体制机制，大力发展现代远程教育。以提高职业技能为重点，面向各类人员开展灵活多样的职业技能培训，提高其就业创业能力。大力开展农村实用技术培训，培养农村实用人才。积极开展与国际旅游岛建设密切相关的各类继续教育活动。推进继续教育与工作考核、岗位设置管理、聘用制度、职务聘任等人事管理制度的衔接。加强城乡社区教育机构建设，构建灵活开放的终身教育体系，搭建终身学习“立交桥”。到2015年，全市新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年以上，主要劳动年龄人口平均受教育年限提高到11年以上。
（8）加强教育国际合作。开展中外合作项目，探索与境外学校间的课程和学分互认，扩大学生国际交流的规模，加大选派骨干教师和优秀教师出境培训的力度，引进国际认可的职业资格标准，大力培养适应国际旅游岛建设需求的高素质人才。
三、重点工作
（一）优先发展学前教育，大幅提高学前教育普及率
实施公办镇中心幼儿园建设工程。以新建、改扩建公办镇中心幼儿园为重点，逐步实现每个镇办好1所由财政全额拨款、独立园舍、质量较高、能发挥辐射带动作用的镇公办中心幼儿园，人口较多的镇根据需要建设多个公办幼儿园或下设村级分园。各区要优先保障镇中心幼儿园建设用地，中小学布局调整后富余的校舍设施、教育器材及教师等资源优先用于农村学前教育。
