（三）教师队伍建设
全面提升教师教育技术能力，培养一支能够适应教育信息化发展的管理人员、技术人员和学科教师队伍。
（四）办公自动化建设
建成贯通市、县（区）、学校衔接各级各类教育的电子政务（校务）体系，实现对教育管理信息的收集、处理、存储和传输，为教育行政部门宏观决策提供科学依据。
（五）信息技术应用
充分利用信息技术优势，实现教学方式改革，提高教育教学的质量和效率，使其在教育教学中发挥最大效益。
三、阶段目标
按照“点上探索与面上推广相结合”的基本原则，用3年时间，分三个阶段推进上述重点工作。
（一）启动探索阶段（2011年）
认真学习和宣传国家体改办及国家教育部下发的教育体制改革有关文件精神，研究制定我市加快推进教育信息化改革试点实施方案，召开全市教育信息化工作会议，举办改革试点启动仪式，做好改革试点方案实施的各项准备工作，并在部分县（区）和学校先行进行试点。
（二）组织实施阶段（2012年）
全面启动改革试点方案中的所有项目，重点实施管理体制改革及基础设施建设项目，使我市教育信息化管理体制有所创新，数字化教育环境建设达到国内先进水平。
（三）总结应用阶段（2013年）
进一步完善管理体制及基础设施建设，重点抓好教师培训、教学应用、教育科研、技术支持、运行维护等方面工作。同时，对改革试点市工作进行全面总结，对在推进教育信息化改革试点工作中成绩突出的单位和个人给予表彰。
四、实施项目
（一）现代远程教育中心建设
建设本溪市现代远程教育中心，该中心集网络平台、信息发布、资源集成、数据统计、网络教学、远程培训、视频会议、技术服务等功能为一体，成为在全省乃至全国具有影响力的市级数字化现代远程教育中心。
在建成市现代远程教育中心的基础上，逐步建成两县四区及本溪高新区的区域现代远程教育中心，以缓解市现代远程教育中心的数据流量访问压力，真正建立起市、县（区）、学校为一体的本溪教育城域网网络服务体系。
在远程教育中心建设中，要加强教育中心网站建设，根据需要及时对中心网站软硬件进行升级改造，以确保中心网站正常运行；要做好本溪教育网管理维护工作，发挥本溪教育网服务平台的强大优势，积极为各中小学校提供优质服务，确保本溪教育网在全国处于领先地位；要积极做好本溪校园电视网建设及运行维护工作，发挥网络媒体方便快捷优势，积极为我市教育改革与发展服务；要积极做好优质教育资源的集成与维护工作，保证教育中心的优质教育资源在所有学校实现共享。远程教育中心在数据统计、网络教学、远程培训等方面要有所突破，为不断推进我市尽快实现教育现代化发挥应有的作用。
