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北京市教育委员会关于对教育部现代远程教育试点高校在京校外学习中心等进行检查评估的通知

  (0.35)

II-9    ★学习资源的提供与服务
  (30分)

Ⅲ-27 及时发放各类教材及其他教学资料●

10

教材开课前不到位或学生无法访问主办学校网上资源,严重影响教学的,或网上教学资源不全的,该二级指标不合格

现场考察,平台访问,学生问卷

教材及教学资料发放是否有专人负责,发放是否及时

Ⅲ-28 在学习中心能快捷访问、获取主办高校的网上学习资源●

7

1.主办高校网院的网址
  2.详细列举主办高校的网上学习资源种类

Ⅲ-29 提供学生利用图书资料或主办高校的数字图书馆或社会公共数字图书馆的条件

3

详细说明提供给学生利用各类图书的条件

Ⅲ-30 有引导、促进学生利用网络资源的激励措施和保证措施

10

学生问卷,查看记录与统计报表

列举具体的保证措施和激励措施

I-4        学生服务
  (0.35)

II-10        信息与咨询服务
  (15分)

Ⅲ-31 咨询服务人员和制度落实,各类教学信息发布、传达及时准确●

8

 

检查记录,学生问卷

1.咨询服务人员的配备情况(包括姓名、年龄、学历、咨询服务经验等) 2、教学信息发布和传达的途径 3、上学期所传达的教学信息举例(包括传达时间、教学信息、传达对象等)

Ⅲ-32 咨询渠道畅通、便利,手段齐全。有咨询及落实记录,并及时和主办学校沟通

7

1、咨询服务的方式及各种方式的详细介绍 2、是否有咨询服务记录

II-11    ★课程学习支持
  (40分)

Ⅲ-33 组织学生参加教学辅导答疑活动,有组织学生开展学习讨论活动●

10

没有组织学生参加辅导答疑,该二级指标不合格

听取汇报,检查问卷,学生问卷

1.介绍组织学生参加辅导答疑的情况
  2.介绍组织学生开展学习讨论活动的情况

Ⅲ-34 关注学生的学习过程、学习进度,督促学生按时完成作业,并按照要求及时收缴作业

10

1.是否对学生的学习过程、进度进行督促
  2.督促学生完成作业的手段
  3.收缴作业是否及时

Ⅲ-35 根据主办校要求认真落实实验和其他实践性教学环节,安排合理,指导有效

10

介绍实践性教学环节的组织落实情况

Ⅲ-36 按照主办校要求,组织开展统考辅导

10

介绍组织开展统考辅导的工作情况

II-12        学习方法与活动支持



第 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 页 共[9]页
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