（一）深入开展全民健身宣传教育。
　　充分利用广播电视、平面媒体、互联网、社区宣传廊等媒介，开办全民健身栏目，举办科学健身讲座，制作全民健身宣传片、宣传画，科普图文、音像制品，引导群众科学健身理念。办好“全民健身日”、重大体育赛事及各类节庆体育活动，突出闸北特色、体现闸北亮点，加强全民健身社会宣传，倡导健康生活方式，开展“终身体育”教育，在全社会形成崇尚体育健身、积极参加体育健身的社会良好风气。
　　（二）大力发展社区体育。
　　做好活动策划，做细活动参与过程，组织开展小型多样、经常性的社区体育健身活动。探索“家庭体育”、“假日体育”， 通过体育活动融洽家庭氛围和邻里关系，改变目前健身人群“中间小两头大”的现状。完善体育健身指导站、社区体育俱乐部等社区体育健身组织服务，推进社区体育健身站点规范化建设，发挥社区体育服务作用。不断完善社区体育健身环境和条件，为社区居民提供体育健身公共服务，做到优势互补，资源共享，推进社区体育健康发展。
　　（三）广泛开展职工体育活动。
　　充分发挥行业体协、机关企事业单位工会、职工体育协会作用，广泛建立职工体育俱乐部和体育健身团队，开展符合单位特点和职工喜闻乐见的日常体育健身活动和体育竞赛活动，定期或不定期举办多层次、多形式的职工运动会或单项比赛，大力推广足、篮、排三大球项目，创新职工体育发展模式和基层职工体育组织形式和活动方式，积极与社区工会、街镇、社区团队等体育组织互动合作，搞活职工体育活动，通过整合资源扩大职工体育的参与面，将各类规模较小的私企、民营企业纳入职工体育网络中，保障各类职工参与体育活动的合法权益，定期组织体育锻炼标准达标测验活动，逐步提高职工的身体素质和生活质量。
　　（四）加强青少年体育工作。
　　建设学生体育社团，推进学生体质健康工程，把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一，纳入学校教育考核主要指标。积极开展课余体育训练，倡导科学、健康的青少年健身和运动理念，加强青少年体育俱乐部和青少年户外体育活动营地建设，建立和完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育活动网络。
　　（五）办好群众性体育活动。
　　遵循“因地制宜、业余自愿、小型多样、方便就近”的原则，组织开展形式多样、丰富多彩的全民健身主题活动，不断创新活动形式和内容，吸引广大群众积极参与。创新群众体育办赛模式，简化形式，淡化指标，重在参与、重在交流、重在健身，勤俭办赛，促进群众参与经常性体育健身活动。发展老年人体育和残疾人体育活动，发挥老年人体育协会、体育健身俱乐部、体育健身团队、残疾人联合会等社团组织作用，开设老年人体育课程、在老年人活动中心设置适合老年人体育活动的设施，多方面为老年人提供健身服务；健全残疾人体育组织，培养为残疾人服务的体育教师和社会体育指导员，提供适合残疾人参与的体育健身与体育康复项目，倡导社会关爱残疾人、帮助弱势群体的良好社会风尚。
　　（六）广泛开展全民健身志愿服务活动。

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